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          VISUAL & PERFORMING ARTS CURRICULUM

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          视觉和表演艺术程序一览

          美术类的目标包括提供积极的工作环境,为所有学生自由地表达自己和创造性,同时培养学生成为全面的,周到的,并在各个领域的思想艺术家。作为主管部门,我们努力给我们的学生必要的工具,如果他们希望继续在艺术教育,无论是在舞蹈,音乐,美术,戏剧,舞台工艺,合唱或陶瓷。学生分级在所有艺术类的努力和勤奋。我们提供了谁愿意参加我们提供的班的学生广泛的艺术教育。 

          学生可以通过试听参与我们课后艺术节目。这包括在秋天的音乐排练,剧院制作的春天,初中和高中的舞蹈公司,comedysportz队和合唱。

          舞蹈课程

          6个常见问题列表。

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            先决条件:无

            本课程介绍的舞蹈技巧和舞蹈的基本原理与当代音乐会舞蹈和芭蕾舞的重视。爵士,街舞,瑜伽和音乐剧舞蹈的基本面正在探讨一个旋转的基础上。每个人都报名参加了舞蹈我需要在每年的舞蹈演唱会的舞蹈类的一部分,以及履行包括票房,服装和视频录制一个舞蹈演唱会的工作进行。舞蹈我的学生也需要看到一个专业的当代现代舞演唱会,写了一篇关于经验。这门课程满足了视觉和表演艺术的要求。
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            先决条件:舞蹈我;教练的同意。

            这当然是我的舞蹈与现代舞蹈的音乐会包括西蒙森,发布,霍顿,格雷厄姆和坎宁安技术更全面的研究的延续。类的芭蕾舞部件移动以更快的速度和需要芭蕾舞术语的知识。现场具体编排介绍以及即兴舞蹈与三重奏和四重奏组成工作一起研究。爵士,街舞,瑜伽和音乐剧舞蹈在旋转的基础上更先进的水平被教导。执行年度舞会演唱会需要,以及看到一个专业的舞蹈演唱会。这当然符合物理的教育或视觉和表演艺术的要求。
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            先决条件:舞蹈II;教练的同意。

            这当然是舞蹈II与介绍身体学和作为舞蹈使用武术的延续。以技术更先进的方法是采取更复杂的编排作业中给出。舞蹈历史介绍以及舞蹈和技术的文化形式。学生将完成基于两种著名的西方编舞和舞蹈有一定的文化形式的项目。执行年度舞会演唱会需要,以及看到一个专业的舞蹈演唱会。这当然符合物理的教育或视觉和表演艺术的要求。
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            先决条件:舞蹈III;教练的同意。

            这当然是舞蹈III的延续,并准备有兴趣在大学舞蹈回事学生。最先进的方法对舞蹈技巧是考虑到舞蹈IV学生,包括现代,当代音乐舞剧,芭蕾,爵士,嘻哈,身体学,瑜伽,武术,文化舞蹈。独奏编排需要舞蹈IV学生,以便为试镜准备。执行年度舞会演唱会需要,以及看到一个专业的舞蹈演唱会。这当然符合物理的教育或视觉和表演艺术的要求。
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            先决条件:导师的同意。
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            怎么分辨足球队 直播舞蹈公司,其每天上课之外满足先进水平的演出团体,是基于试镜,并开放给所有等级(9-12)。

            谁被接受为一个公司的学生预计也将在舞蹈被录取为选修让舞者保持调理身体,并成长为一个公司。
             
            公司成员都应该参加所有学校排练,这在秋季通常发生每周1-2天,增加至每周2-5天接近春季舞会演唱会。舞蹈团是一个完整的信贷类,而且比现代企业满足更频繁。此外,舞团成员的不同点全年进行,包括在一些祈祷活动,学校相关的事件(无论是在放学后),并在年度舞蹈音乐会。

            现代舞公司专注于更现代,嘻哈风格的舞蹈,而舞蹈公司涵盖范围广泛的舞蹈。

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          4个常见问题列表。

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            先决条件:与会议和老师事先批准。

            合唱团,也被称为澳门威尼斯人 国际品牌室歌手,是一个长达一年的选修围绕中心指令在人声的表现,扫盲和视唱。本课程的重点是开发每个学生的认识,理解和描述的基本材料和音乐的过程的能力;并制定每个学生与他们的歌唱合奏的背景声音来表达自己的能力。学生唱的音乐从各种流派,文化和语言。

            合唱团在整个学年进行很多次。参加合唱团的学生都必须参加演出和排练强制性日期。
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            开场音乐理论是提供给所有的学生和旨在满足音乐家的各个层面的需要长达一年的网上选课。学生学习音乐,视读和音乐听写的基本机制。有一个歌声分量的过程中,这是通过记录和/或虚拟通信如Skype完成。学生在自己家的隐私实践,并能在自己的工作步伐。

            本课程提供了准备旋律/谐波听写和AP音乐理论课程考试的视奏部分的坚实基础。

            本课程在校期间不提供,而是报名参加课程的学生正在第八类。
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            先决条件:前奏或先进的音乐理论或教练批准,识谱和熟练程度的至少一个谱号的仪器或语音能力

            AP音乐理论引入了音乐理论,以学生的先进理念。本课程的目的是提高学生的表现,听觉,分析和构图技巧。 AP音乐理论是一个密集的,快节奏的课程,对旋律,和声,质地,形状,音乐分析和组成方面接触。这当然也包括视唱,旋律和谐波听写,听例子的听觉部分。每个学生构成,并执行原始组合物中,既作为个人和在一组设置。参加这门课程的所有学生参加春季高级水平考试。但AP音乐理论不只是考试;学生在表演技巧和各地的音乐修养成长经历。这是任何人都希望追求音乐专业或任何人谁​​愿意去追求自己的音乐热情的关键过程。 这个课程是美国大学理事会批准。
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            条件:试听(包括视奏);学生必须在他们所选择的仪器精通。

            乐团,也被称为澳门威尼斯人 国际品牌室的玩家。 就读于音乐合奏学生都需要完成私人器乐教学,每周一小时自己的教练。  
             
            乐团在整个学年进行很多次。学生必须参加演出和排练强制性日期。

            这个类在周三晚上(下午3点15分至下午5时15分)满足
            所有演奏家欢迎

          戏剧课程

          8个常见问题列表。

          • AG博彩平台开户复制打开hb188.com

            先决条件:无

            舞台艺术的目的是让学生们设计,建造和/或剧场景,性质,照明设备,音响设备,舞台索具系统以及正确和安全使用与这些领域相关的手动和电动工具应用的介绍认识。同等重视,将支付与其他人合作,并通过技术剧院的媒介表达创意。舞台美术的学生将学会提供戏剧作品,音乐和舞蹈的音乐会和表演场地发生的所有其他事件的必要的技术支持。这个类将是课堂的项目,一些阅读和家庭作业,并亲身体验支持现场表演的组合。除了常规的课时,将需要舞台艺术的学生把时间花在支持的课余时间现场怎么分辨足球队 直播演出,参加其他视觉和表演艺术系表演/展览,看到和批判至少一个外表现。
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            先决条件:舞台艺术我和教练的批准完成。

            舞台艺术II是盖在舞台艺术i中的工作的延续。除了审查设计,施工和/或使用的舞台布景,性质,照明设备,音响设备,舞台索具系统以及正确和概念 安全 使用与这些领域相关的手动和电动工具,先进的学生将被要求选择技术剧院的区域,其中专门,将在专业这一领域的项目合作。先进的舞台美术的学生将被要求在舞台上的船员至少一个主舞台。
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            先决条件:舞台艺术II和导师的同意。

            这一年的选修课是舞台艺术II的扩展,更详细的研究和设计工作和独立项目。学生将继续探索戏剧文学,并参加戏剧节的比赛。学生将协助学校制作设计和监督后台人员,并鼓励参加与专业公司实习。学生们还将为高校招生准备的投资组合。
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            先决条件:导师的同意。
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            先决条件:无

            影院1旨在向学生介绍剧场的各种元素,并鼓励学生继续参与。学生将学习的基本方法,以在舞台上舒适地工作,通过热身,哑剧,冷读法,单口相声,口头语言,戏剧风格和现场工作。运动,声音投射,个性发展,试镜技术和性能的基本技术,将学习。学生将被要求在怎么分辨足球队 直播参加这两个戏剧作品。  
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            先决条件:剧院里,我和教练的建议完成。

            影院II是覆盖在剧场i的中间上下文中工作的延续。学生将从事自己的手艺更密集的准备。业绩的创意,身体,情感和精神方面是通过历史风格,现场的工作,独白和设计研究。面试技巧也将被检查。这当然也包括一个介绍设计影院。学生将被要求在怎么分辨足球队 直播参加这两个戏剧作品。这个类可以重复影院III或IV。
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            先决条件:讲师的剧场II和/或许可的完成。

            剧院三, IV is a continuation of the work covered in 影院II in an advanced context. This course includes intensive ensemble work, course work, and workshops. Course work includes acting, voice & articulation, movement, devised theatre, spoken word, directing, and performance. Students will create a theatre ‘company’ and curriculum will be tailored toward the needs and interests of the participants. This class is taught at the college level and is designed for the serious theatre student.
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            先决条件:讲师的剧场II和/或许可的完成。

            剧院三, IV is a continuation of the work covered in 影院II in an advanced context. This course includes intensive ensemble work, course work, and workshops. Course work includes acting, voice & articulation, movement, devised theatre, spoken word, directing, and performance. Students will create a theatre ‘company’ and curriculum will be tailored toward the needs and interests of the participants. This class is taught at the college level and is designed for the serious theatre student.

          视觉艺术课程

          11个常见问题列表。

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            先决条件:无

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            先决条件:3-d设计I;或导师的同意。

            陶瓷2的重点是完善和覆盖在陶瓷1.学生将被引入到新的技术,这些技能和技巧扩大,接近表面的设计,更具有技术挑战性的陶瓷作为方法适合于他们的技术水平。在第二学期,学生将能够通过各种项目提供的(而不是分配所有学生在同一项目)选择调整自己的陶瓷体验。陶瓷2个学生学会概念化,开发,生产和细化工作,根据自己的兴趣或目的,演示的技术和表现技巧,并理解基础的连接。
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            陶瓷3当然主要是学生主导,以学生率先制定和实施自己的项目,技术和学习;在目标名师指导,时间管理,概念提炼。在今年年初,他们将建立一个重点,将作为全年为他们的项目指南。这些学生将概念化,开发,生产和提炼演示的新的认识,以及技术和表现技能的发展,根据其项目的需求,原来的工作。
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            先决条件:无

            艺术我的重点是获得基本技能,使学生直观地沟通和对艺术II做好准备。学生们被教导各种技能,包括;素描,绘画和拼贴技巧。鼓励学生探讨不同的风格和冒险在他们的工作和暴露于多种介质。学生将执行从艺术史以及如何将这些艺术家的影响艺术以及他们的发现适用于学生自己的个人风格和技巧的艺术家的一些基础研究。
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            先决条件:艺术i或许可来自讲师

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            先决条件:艺术II或许可来自讲师

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            先决条件:导师的同意。

            这个独立的研究是基本上不使AP指定的AP领域技术路线。学生在课堂上所显示的AP的兴趣,但现在可能是不确定他们是否能与美国大学理事会的工作需要跟上。学生将做同样的工作作为AP的学生,但过程将允许学生不抱到他们应该发现自己无法跟上AP的严格的时间表。如果学生们表明他们能够跟上AP课程该课程可以碰到最多的AP艺术。
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            先决条件:艺术III或IV艺术及系主任和讲师的同意。

            荣誉艺术组合当然是一个学生带动当然,专注于每一个人发展自己的艺术嗓音和实践。因此,每个学生的运作就像一个艺术家,带头制定和实施自己的项目,技术,学习,和时间表。

            在课程开始时,每个学生艺术家将建立自己的艺术框架,将作为全年为他们的项目指南。他们将概念化,开发,生产和细化基础上的框架的目标/美学和演示了新的认识,以及技术和表现技能的发展,根据项目的要求原创作品。除了制作艺术品,学生将探索他们的媒体的技术和概念方面与现代性做法。
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            先决条件:无

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            焦点 雕塑II 是细化并在这些技能,技术和覆盖在雕塑1以及引入新的技能,技术和概念的概念扩大。学生学会概念化,开发,生产和细化工作,根据自己的兴趣或目的,演示的技术和表现技巧,并理解基础的连接。.
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            雕塑III当然主要是学生主导,以学生参加制定和实施自己的项目,技术和学习的领先;在目标名师指导,时间管理,概念提炼。在今年年初,他们将建立一个重点,将作为全年为他们的项目指南。这些学生将概念化,开发,生产和提炼演示的新的认识,以及技术和表现技能的发展,根据项目的要求原创作品。

          视觉艺术的Instagram的饲料

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          舞演唱会片段

          “艺术是灵魂的一种表现。这也是头脑,心脏和精神如何表达意见和想法/情感的方式,其他人可以看到和理解的时候简单的话将无法正常工作。艺术使人变得更加内省和创造性,这将转化为自己的余生。” -allison哈斯布鲁克,视觉艺术教师

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          音乐任务被分解成渐进的步骤,以帮助建立信任和增加成功。以下指导截屏概括它需要创建一个使用高潮大师软件的组成的步骤。



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          视觉和表演艺术教师

          5名成员的名单。

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